Análisis de videos:

PARADIGMA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=AZ3JmuaUrxs
REDES: ¿TE ABURRÍAS EN ESCUELA?
https://www.youtube.com/watch?v=9iyI9GFfFWU&feature=related
FUTURO DEL APRENDIZAJE.
https://conocity.eu/futuro-del-aprendizaje/

Después de la visualización de estos tres vídeos sobre la educación los tres coinciden en lo mismo, en la crítica a la educación anterior y en que la actual no corresponde a lo que utópicamente la mayoría querría ver en las aulas. Resulta muy sencillo decir que ciertos alumnos tienen NEE, tales como hiperactividad o déficit de atención y solucionarlo con medicación en cantidades industriales. Muchos alumnos se consideran no motivados a la educación y el número aumenta por años. Entonces quizás queda decir que el problema esté en la escuela actual, y no solo en los alumnos. Las personas aprendemos mejor a raíz de sensaciones y no de memorizaciones. La práctica hace que de verdad una persona aprenda algo y sepa aplicarlo en un futuro cercano. Sabemos leer porque hemos leído mucho en la etapa escolar, sabemos escribir por el mismo motivo. Si queremos que los niños sigan aprendiendo cosas y se motiven a ellas, tiene que experimentarlas, no memorizarlas.
Claro que para que todo esto sea posible es imprescindible preparar al profesorado además de hacerlo competente para ello. De nada sirve que un profesor aprenda ha realizar muchas actividades diferentes para el alumnado si el no se implica en él con interés.
El futuro de aprendizaje va de la mano de las TIC.

Comentario del video de la entrevista a Nicholas Carr "¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes?"
https://ionaformacionvirtual.ning.com/profiles/blog/show?id=6365062%3ABlogPost%3A109604&xgs=1&xg_source=msg_share_post
Nicholas Carr habla de una manera crítica sobre lo que están hacienda internet con nuestras vidas. El describe, habla, informa sobre éste fenómeno, pero no propone soluciones. Se centra mucho en la cantidad de información que recibimos a la vez cuando navegamos o usamos el internet, la pregunta es hasta que punto es bueno diversificar tanta información en vez de centrarse algo concreto. Por normal general, cuando estás frente al pc navegando por la red tienes mas de 2 y de 3 ventanas/penstañas abiertas: redes sociales, correo electrónico, periódicos, artículos de interés, youtube reproducción algún vídeo de música, etc. No se podría decir hasta que punto eres capaz de asimilar esa información al completo, o simplemente pinceladas de cada cosa. Todo esto es elección personal por supuesto. Habrá gente que será capaz de estar centraba solo en una página, pero siendo lógicos y sinceros, esto será una mínima parte del tiempo que está frente a la red.
Habla de wikipedia, de las redes sociales que acaban creando un personaje de cada persona, expuesto a la crítica y al público como un concursante del reality "Gran Hermano. Lleva toda la razón pero me atrevería a decir que exponer más o menos de una persona en las redes sociales está en la mano de cada uno. Somos libres de contar más o menos, de enseñar más o menos; el límite lo tenemos que poner nosotros.
Para concluir, compartimos la opinión con él cuando dice que "La ciencia habla claro en ese sentido: la habilidad de concentrarse en una sola cosa es clave en la memoria a largo plazo, en el pensamiento crítico y conceptual, y en muchas formas de creatividad. Incluso las emociones y la empatía precisan de tiempo para ser procesadas. Si no invertimos ese tiempo, nos deshumanizamos cada vez más. Yo simplemente me limito a alertar sobre la dirección que estamos tomando y sobre lo que estamos sacrificando al sumergirnos en el mundo digital. Un primer paso para escapar es ser conscientes de ello. Como individuos, quizás aún estemos a tiempo, pero como sociedad creo que no hay marcha atrás."

 Vídeos para la reflexión crítica.
https://video.google.es/videoplay?docid=-2084919753106562775#